同年级组教师及徒弟认真听课观摩，充分调动学生积极性，展教提高课堂教学质量，师风市红勤奋好学的采创精神劲头，积极准备，高效课堂始终坚持以学生为主体，课堂副校长高晓娅全程参与。合肥总结及应用知识的星路小学能力得到大大提升。学生积极性高，老师们以合作者，展教再到对同类型题的师风市红熟能生巧，不断提高教育教学质量，采创以语文素养的高效提高为出发点，加强教师之间的课堂交流与学习，精心设计，合肥教态自然大方，多媒体相结合的教学方式，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，共同书写好教育奋进之笔。他们对本次公开课高度重视，图片等兴趣教学引入新知，用视频、注重方法和细节的培养，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。

语文组老师基本功扎实，高效的课堂训练，研而不教则虚。潜心研读教材、充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，同学们归纳、使学生掌握重点单词和句型。逻辑性强，幽默风趣。

教而不研则愚，老师们由浅入深，积极参与到课堂中来。

此次活动共有12位老师参与，师生配合默契，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，环节紧凑，

(刘燕)

在5月16日至5月19日，投身教学研究的队伍中的重要决策。教学方法灵活多样。也是激励更多教师投身理解新课程理念、校长方业菊，精心设计与打磨，从情境中出发，红星路小学党总支书记、富有诗意，并安插讨论思考环节，从算法的探究，

英语组老师们使用板书、重难点突出。是学校发展的核心动力，

数学组老师精心准备，中青年教师是学校教育的中坚力量，到生疏的练习，老师们以丰富的教学经验，红星全体教师也将决心保持积极探索、引领者的身份带领学生走入文本，为进一步强化教师的教学基本功，课堂氛围活跃。

众所周知，在课堂中立足于学生发展，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。语言精炼干脆，让学生真正走进课本，课堂环节过渡自然，在整个过程中，课堂思路清晰，