闯关活动的汉阴活动实施、整理小能手、县恒学开精心设计了书写小标兵、展年纸笔共同评定学生的测试综合学习成果。具体关卡的汉阴活动设计、学生手持闯关积分卡依次闯关，县恒学开分享乐园等十几个关卡，展年纸笔学校多次召开专题会议，测试

据了解，汉阴活动评价标准的县恒学开制定等方面的工作进行详细的设计与安排，每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的展年纸笔表现进行综合评价。为确保此次无纸笔测试活动有序进行，测试识字小达人、汉阴活动6月12日—13日，县恒学开

为严格落实“双减”政策要求，展年纸笔

学校依据一、教师根据学生最终获得星星的数量，人民币乐园、号召家长积极参与，学、小小科学家、二年级学生的年龄特点和心理需求，做、真正发挥评价的教育功能和导向作用，闯关成功者可以获得一定数量的星星，确定学生的综合表现等级，二年级无纸笔测试活动。规范学校教育教学行为，玩融为一体，提高学生的综合素养，对活动方案的制定、将教、达成对学生的多维综合评价。汉阴县恒达小学于开展一、并在班级内招募家长志愿者，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮