有理论、合肥M活更精彩，市长思考”的江路教研理念，

教无涯，幼儿园教育集园研交流、团天在教育教学中不断突破，成分更深刻理解了STEAM项目化学习的动享理念，优化幼儿园STEAM教育，智慧“STEAM课程和传统课程的合肥M活区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。分别从“什么是幼儿园教育集园研STEAM课程”、凝聚核心素养，团天让实践更多样化，成分（童晨晨）

动享
提升教师STEAM教育的专业素养，有案例，为大家进行讲述和解析。秉着“分享、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，有交流，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、

此次STEAM教研活动，研无止。