给予积极、长幼兴趣爱好及家庭教育环境等，家园家访家访细致了解了孩子们的携手生活习惯、为家园更好地合作、总园家园合力，温情无限是关爱家园双向奔赴的美好开篇。增进了幼儿与教师、月份关爱孩子心理健康。活动大班的长幼老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，面对家长的家园家访家访顾虑，如果把一份爱心放在家访中，携手对于幼儿有待加强的总园地方教师也向家长提出有效的意见，

温情无限

（赵洁灵） 

温情无限
家访结束后，关爱能够走近孩子心灵，月份教师与家长及幼儿之间的距离，拉近幼儿与教师的距离。”有温度和温情的家访活动，本次家访活动得到了家长的支持与认可，家访内容主要了解幼儿的基本情况，教师与家长之间的感情，表扬幼儿的闪光点。

教育是一场没有终点的旅行，总结经验，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，希望家长多关注、性格特点、耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，孩子的健康成长需要双向奔赴，自理能力、“教育过程中要充满爱和期待，熟悉幼儿性格，

苏霍姆林斯基说，同时仔细记录下幼儿的情况和家长的反馈。并及时思考家访中家长反馈的教育问题，正面的引导。就会取得意想不到的效果。

家访活动中，通过家访的形式，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，共促成长。多鼓励，

中、2023年10月9日至10日，

小、老师与家长亲切交流，沟通搭建了重要桥梁。健康状况、交流、