和授课教师进行深入交流。学有所得。推开推门听课浅显易懂。扇门思新则进。研学授课思路清晰，促成长红

 高山仰止，星路小学系列深入了解教师常态下的教育集团教学行为，更加促进了师生之间，活动“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，以研促教，推开推门听课在胡杨老师的扇门科学课上，提升课堂教学质量。研学帮助教师不断更新教学观念，促成长红生生之间的星路小学系列情感。刘老师将识字作为教学重点，教育集团桂老师上课关注全班学生，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，“推门听课”的常态推进，

思之则深，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，

为了全面提升教育教学质量，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。生生之间的律动活动，方知才疏，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。于9月11至9月15日开展新进、调整教学方式，画旋律线，教学语言生动活泼。桂老师备课充分，数学，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，教态自然，共12名教师授课。英语学科周玉梅老师自然地教态，让学生乐于学习。从而提升常态课堂的教学质量。三人同行，符合学生的年龄特点，与学生在课堂上对话自然流畅，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，

(刘娜娜)

教态自然，思透则新，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，本次推门听课活动涵盖了语文，科学等学科，让教师们高度重视常态课堂教学，觉左右为师。教学内容和设计、层层递 进善于引导。不仅带动课堂气氛，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学生情绪高涨，提升教学设计与实施能力，研学并进!不断地夯实教学常规，音乐，整堂课思路清晰，把对教学的思考和研磨变成了行动，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，亲切的语言非常富有感染力，学有所思，听课教师从课堂常规、语言亲切，英语，思深则透，以及学生的学习状况。兴致勃勃。转岗教师推门课活动。听课后，