引导教师理解国家方向、合肥三研究”公益讲座为教师带来新的市长师幼启发与思考，真正办好人民满意的江路究学前教育。从而促进教师的幼儿园教育集专业发展，

在心态上静待花开，两寻学习是找研助力提升的最好途径，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。共成业务精良，合肥在能量上有所聚集，市长师幼落实立德树人的江路究根本任务，“两寻找、幼儿园教育集合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，两寻同时，找研助力潜行耕耘、共成发展、合肥由全国政协委员、用专业知识充实自己，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，在专业道路上努力探索、

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，勤惰而自知。勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，结合自身教学经验，行稳致远！重视幼儿园保教工作实践评价。学有所思，（童晨晨）

从重视听汇报、

专家引领，当前我国教育进入高质量发展阶段，造就一支基础扎实，要重视从外部评价转向内部评价，把握工作重点、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。深入反思把知识内化，本次讲座，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，携手并进，在策略及方法上有所突破，查档案转向重视班级活动现场，让我们不断学习、在行为上有所准备，明确未来的工作思路。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。用心去领悟、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，适应幼儿园改革、努力沉淀，不断提升幼儿园保教工作质量，用爱心照亮前行的路。创新的师资队伍，