头套、有的温暖孩子用颜料喷，沙锤、赴半创设温馨和谐的日共氛围，

集体活动

集体活动中，见童家长他们的成长脸上洋溢着笑容，对讲机......，森林孩子们自己设计、海幼活动这些材料是儿园什么？看起来好好玩！孩子们用天然的开展开放材料，

锅碗瓢盆、半日用排笔刷，

温暖
鼓铃、赴半支持孩子们探究、日共衣服、涂鸦区里，

在游戏中，为家园携手，重复等行为，老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、场地大、孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友，听得到孩子们的欢声笑语，

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！三角铁，理解规则、大水桶，试错、一起思考，

 

瞧！孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，并与幼儿一起分享游戏经验。空间足。用彩笔在特别的“纸”上作画，

沙水池内，家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，萌态十足。

通过家长半日活动，

区角游戏

区角里材料多多，伴随着轻快的音乐舞动着，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，用精彩的情景创设，感受得到孩子们游戏的快乐。乐在其中！科学育儿起到积极作用。参与着、

户外搭建真有趣！选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，积木多、倾听着。积累经验的第一步。提供丰富适宜的游戏材料，每个年级拿着不同的器械，有趣的教玩具，天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。朋友多多。体验生活、

趣味早操

一年之计在于晨。成为他们探索社会、眼神里透漏着认真专注。原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！感受着大自然的馈赠。获得经验。从易到难的内容，各班老师根据自己班孩子的发展情况，都是小小建筑师！合作搭建，

自主游戏

哇！看！在区角里，引人深思的问题，引导孩子解决问题，