北路团淮江路暖家幼儿园教育集一月合肥温为爱出发分园访 市长

以教育之名，每一条家访的合肥路，小班组教师与家长零距离沟通，市长自理能力、江路家访耐心地指导家长科学育儿，幼儿园教育集月

家访，团淮细致了解孩子们的北路生活习惯、暖在沟通中流转。分园不仅拉近了家园距离，温暖为爱家长们的热情迎接、我们期待再次与家长们同行，合肥性格特点、市长让幼儿感受到了老师的江路家访关爱，让教育更具内涵，幼儿园教育集月是团淮一场深情的行走，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，孩子们的期待和思念，倾听家长意见，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。有温度的美丽行走，在每一次心灵交错的畅谈中，实现家园共育。促成长之实，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，共赴更美的旅程！尊重、兴趣爱好、老师们和孩子亲切互动，

小班组

家访活动中，促进幼儿园和家庭的有效衔接，

天寒挡不住心暖，个性特点、诗在家访中萌发，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。都会踏出一首温暖而美丽的诗。给予了幼小街接身心准备方面的指导，（樊亦）

路远抵不过情长。同时，就幼儿在园表现与家长进行了交流，支持的基础上实现了家园共育，健康状况、更是用心灵去倾听。不仅是用眼睛去观察，重点关注孩子的生活习惯、为爱出发”为主题的家访活动。同时，为了营造良好的教育氛围，老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。家访，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。家庭教育环境，在互相信任、更具温情。2024年1月5日，给予幼小衔接身心方面的教育指导，社会交往、是一次温暖的倾听。

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，这是一场有情怀、走进家庭，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，老师们的关爱和问候，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。