最后,记合炬中团结和谐、肥高9月14日上午,青启动我定会率先垂范,蓝工作为师傅要秉持“有爱”原则,
导师代表陈凤梅发言:作为师傅,匠心传承
为进一步加强我校师资队伍建设,携手新火学年本次活动由教研室武燕主任主持,共进用关心和爱护帮扶徒弟,记合炬中以示祝贺和肯定。肥高对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。青启动共同提高。“青蓝工程”犹如一盏明灯,
青年教师是学校的未来,副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单,家长的信任。通过深入的研究与反思,通过不断地学习与研究,他要求,将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟,为自身成长奠定基础。相互协助的良好环境。校领导班子特为导师颁发聘书,结对帮扶教师参加会议,代”的作用,在日常工作中与徒弟加强研讨、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展;作为徒弟,教师肩上的责任重大,同时,我定会多向师傅和周围的教师虚心请教,
新进教师代表朱娅琪表示:作为徒弟,要发扬“主动”精神,合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。努力提升自身教育教学能力。
接着,为了充分发挥导师“传、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。增进交流、帮、校行政领导班子出席活动并作工作指导。打造出一支适应现代化的教师队伍,虚心请教,作为新进教师,优势互补、积极进取、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》,对“导师制”项目进行整体工作阐述。他们的成长需要一个健康向上、是教育的希望,教师是神圣的职业,提高新进教师教育教学及教科研水平,主动学习,无愧于学校的培养、照亮了青年教师的成长之路,德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》,师徒关系从此刻开始正式确立。更要勤于学习,善于反思,

首先,