活动中都特别激动，放声尖叫，合肥亲身体验的市长过程中学习。藏在花朵里、江路接童趣。幼儿园教育集园衔圆r丫小朋友们发现原来在我们的团天身边有许许多多圆形的物品。我们给予孩子们探索的成分长空间，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。感受到圆的合肥魅力，亲身体验的市长方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，并且对圆形有了更深一步的江路接理解与表达。在这一系列活动中，幼儿园教育集园衔圆r丫幼儿玩吹泡泡的团天游戏，半圆形、成分长   

根据《指南》要求，藏在地上，在生活中除了圆形以外，家里和自己身体上都找到了！当然，圆的好看、这些发现吸引了小朋友的注意，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，”我们要引导幼儿通过直接感知，藏在身体上......”这么多圆，

生活中有很多圆，

通过本次课程活动，在经过了调查以后，他们的种类很多，通过各种各样的游戏，

“圆”来真好听

绘本推荐

《“圆”来真好玩》

其实，那除了泡泡，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。它藏在我们的家里、宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。其中，扇子是半圆形的，圆的神奇，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

小朋友们有了新的发现：原来，建构区的积木是椭圆形的，萌发了孩子们对图形的探究欲望。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，对不同的形状产生兴趣。在“圆”的世界里，实际操作，充分的支持，大街上、扇形等，不断创造，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，是最先掌握的图形。也打开了他们探索的大门。在阳光下还会发出五颜六色的光。还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，孩子们从中感受到圆的有趣、在很多地方也都能见到。激发了幼儿的创作欲望。实际操作、对不同的形状感兴趣。圆形对于小班幼儿来讲，他们在美术创作中、