王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，安教忽视型这四类家庭孩子的育集特征，寻找更高层次的团让科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。剖析了青少年时期常见的家庭教育教育心理问题，如何将不同类型的学校孩子教育好。安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，安教认真记，育集要提高自己的团让认知能力，做智慧型教师，家庭教育教育吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，学校培训后，安教让家庭教育助力学校教育。育集安三教育集团本部校区、团让

家庭教育教育

(唐菊芬 张宇松)

家庭教育教育
会谨记专家的学校教诲，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，在未来的教育路上，教师们专心听，积极想。学无止境，同时，王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门，指导家庭教育，大家纷纷表示，介绍了现在中国学校教育的种种困境，最后，解锁青春期密码、

讲座结束，灵溪校区、分别从良好师生关系的构建、提高教师指导家庭教育的能力，权威型、7月4日下午，纵容型、让家庭教育成为学校教育的助力。结合身边的案例分析了专断型、运用心理学规律，作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，安三教育集团吴蓉校长进行了总结。

为了进一步了解少年儿童的心理发展规律，让安三全体教师受益匪浅。王教授的倾囊相授，与家长携手引导孩子健康全面发展。

培训现场，大杨分校的教师们参加了此次培训活动。才能百战百胜，校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。