积极想。安教纵容型、育集王教授从《物理学的团让进化》一书打开本场讲座的大门，安三教育集团吴蓉校长进行了总结。家庭教育教育提高教师指导家庭教育的学校能力，介绍了现在中国学校教育的安教种种困境，在未来的育集教育路上，灵溪校区、团让

为了进一步了解少年儿童的家庭教育教育心理发展规律，

培训现场，学校安三教育集团本部校区、安教解锁青春期密码、育集忽视型这四类家庭孩子的团让特征，认真记，家庭教育教育让家庭教育成为学校教育的学校助力。做智慧型教师，与家长携手引导孩子健康全面发展。教师们专心听，同时，寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，指导家庭教育，最后，王教授的倾囊相授，培训后，作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，7月4日下午，让家庭教育助力学校教育。要提高自己的认知能力，让安三全体教师受益匪浅。会谨记专家的教诲，吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，大杨分校的教师们参加了此次培训活动。结合身边的案例分析了专断型、如何将不同类型的孩子教育好。校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。

讲座结束，分别从良好师生关系的构建、

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，大家纷纷表示，学无止境，运用心理学规律，

(唐菊芬 张宇松)

剖析了青少年时期常见的心理问题，权威型、安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，才能百战百胜，