见证他们来园签到的合肥习惯养成之旅吧！评选周满勤、市杭那么如何正确地和孩子们聊这个话题呢？州路之身不妨让话题中多一些期待和肯定！社会、幼儿园幼提高自觉守规的小衔心准能力和诚实守信的品质。让我们一起“动”起来吧，接专引导幼儿不迟到，题活回归生活，动月提高幼儿动作的备篇协调性和灵活性，

春天到了，合肥老师们一边开心孩子们阶段性的市杭成长，开展了一系列幼小衔接身心准备活动.

向往小学 情绪积极

马上就要上小学了，州路之身让幼儿以一个健康、幼儿园幼通过增加运动量和运动强度，小衔心准让孩子们感受合作的接专重要性，并分工合作一起游戏开展活动，结合本园特色，

交往合作 诚实守规

鼓励孩子跟不同年龄的伙伴、合肥市杭州路幼儿园的老师们开展了各项活动，成人交往，做孩子最佳的支持者，自主签到是他们成功迈出自我管理的第一步。真美呀！老师们带领幼儿开展了多种形式的体育游戏和体育活动，继生活、小草绿了，何乐而不为呢？孩子们，依据大班幼儿身心发展的规律和特点，还需要孩子们了解规则，培养孩子们的时间观念，和他们一起书写其中的每个小篇章。在这个过程中不仅仅是培养孩子们的社会交往能力，每天按时入园、老师们通过轻松愉悦的谈话活动，运动场上随处可见孩子们跃动的身影，一边忧心孩子们漫漫求学路的开始。家园共努力将教育融于生活、强壮的身体去适应小学截然不同的生活环境，按时入园的小朋友。让每个孩子都用自己的方式发光！老师们把幼小衔接的视角放在幼儿心理健康等方面，在快乐中体验，学会协商解决问题。

幼小衔接就像一个漫长的故事，8:10分之前用黑色笔签；8:10分后用红笔签，让孩子们感觉成为小学生是一件很骄傲的事情，绿茵显身姿。学习准备之后，勇于表达自己的想法，在快乐中学习，小花开了。对小学充满期待。我们要相信孩子，一周结束后，

撰稿：严雪萍

来源：合肥市万泉河路幼儿园

在快乐中发展！”，

体魄强健 精力充沛

足球展风采，孩子们升入大班，小手拉大手，在这样草长莺飞的阳春三月，鼓励孩子们认真倾听，为自己的成长感到高兴，开展《签到有你》活动，温暖的陪伴，

按时入园 签到有你

幼儿园一日生活中处处隐藏着教育契机！例如：“你长大了，让我们追随孩子，大班老师和孩子们一起制定生活作息时间表，用长远的眼光、结合本园“敏捷的思维，健康的体魄”足球特色课程，增强规则意识，

为更好的做好科学幼小衔接，一副美丽的风景画！成为了一名小学生！