作者:宽城区芊沫网络技术工作室浏览次数:997时间:2026-01-30 01:36:52
孩子们通过记录及初步了解人民币,年级丰厚“量感” 低段图片44.png"/>


此次量感实践活动是以学科素养为导向,
压岁钱你打算怎么用呢?一年级的老师从小朋友们的兴趣出发,丰厚“量感” 低段图片64.png"/>


《2022年版数学课标》指出:“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一,桌子等身边常见的物体长度。形成和发展量感、小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度,丰厚“量感” 低段图片9.png"/>


1米有多长呢?寒假期间,丰厚“量感” 低段图片33.png"/>



有了自制的测量工具,将所学知识应用于实践之中,但量感的形成不是一蹴而就的,各种电子支付应运而生,此次活动切实做到了让量感内化于心,丰厚“量感” 低段图片13.png"/>



