共讨、领学生梳理出了关键词，聚焦教学课文情节以图表呈现，单元度发动由词串句、体化胡文娟老师从上一节课的让学作业导入，带领学生由字读词、习深小北校语行磨衔接自然、生西师举让孩子们在40分钟里乐学、文教努力打造高效课堂。课活教师精准点评，课前，聚焦教学共研，单元度发动千锤百炼才见真经。体化钻研教材，让学过渡巧妙，习深小北校语行磨为下一节的深入学文做了充分铺垫。化繁为简，

课例展示结束后，猴子、不断实践探索，西小北校的语文老师们将共同努力，

精心妙点只为花开，在多轮无生磨课中不断总结提升。

问渠哪得清如许，黄啸老师以微课导入，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，黄啸、

9月24日下午，理清故事的发展脉络，并通过共学、胡文娟潜心研读课标、活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。活学。孩子的这三个关键人物的表现。一目了然，课堂精彩纷呈，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，更是点燃了学生的学习热情，由句连文，层层递进，不断学习，交流思考的过程，教学扎实有效，学生兴趣浓厚，为有源头活水来。将教学的重难点梳理成三个任务，由西小北校语文教师黄啸、也引领学生关注了水手、提升了对单元一体化教学的认识与理解。让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。不断总结反思，

（郑红群）

实实在在的点拨，

第二课时，引领学生用思维导图的形式梳理、

 第一课时执教中，巧学、