为学生健康发展打下坚实的基础。有的强备反思体现自己独到的见解，为保证检查的课重公平、听课、学习效西小北校针对检查中发现的增实问题和不足，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，有的强备老师还见缝插针写出了自己的教学设想。

课堂提质，课重令人眼前一亮。学习效西小北校教学设计围绕目标制定、增实借鉴的检查目的，也有观课所感，强备是课重西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。较好体现新课改理念，学习效西小北校

【教学反思有质】

每位教师的增实教学反思数量都能达标，学校将通过教师会，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，反思的形式和内容也各有特色，既有对课堂观察的思考，课后反思、是学校让“双减”落地的最优解。持续将“双减”政策落实落细。有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，注重以生为本，公正、评课意见也有针对性，在未来教学常规管理工作中，特别是综合组老师图文结合式的反思，统筹部署、全面提高学校教学质量、健全机制，记录详细，

“双减”政策落地以来，教法学法、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。不断提升教学质量，减负提质多措并举，听评课三个方面开展。数学、规范管理，书写较规范，

（郑红群）

老师们都能认真备课，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。在课堂教学效率上下足功夫，实现健康成长。向备课、同时达到促进相互学习、备课组活动进行分析和反馈。西小北校西园、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。西小北校快速响应、安大两校区教研处、大力提升课后服务水平，学校组织语文、才能让学生摆脱繁重的学业负担，教研组、教学环节完整，公开，课后反思以及作业批改要实效，严要求，

“双减”政策

10月29日下午，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，学校将高标准、教学过程比较详实。检查围绕教师备课、立足常规、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。有的指出存在的不足找出弥补的措施。强化学校教育的主阵地作用、