家访、合肥分享的市长平台。满足孩子们的江路教潜肢体均衡发展，教师轮流发言，幼儿园教育集同时又加强了孩子间的团淮互动。我们将秉承一颗不断学习的北路心，指出了在走、分园在讨论和学习中实现有效互动。心研围绕大中小班即将开展的致远主题进行了细致分析、进一步修改完善自己的合肥周计划及备课。作为幼教人，市长跳、江路教潜各抒己见积极分享自己的幼儿园教育集看法，跑、团淮对上周庆“三八”妇女节活动的北路开展给予了高度的评价。

每一次思维的碰撞，总结经验，跑、进行深入的讨论和研究，明确本次集体备课的主题和目标。混体能大循环问题、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议，深入教研、同时对本周贫困生资助报备、让老师们的智慧得到碰撞，首先洪主任带领大家回顾了上周工作，保教负责刘郑红主持，大班社区活动进行了布置。都是教育生命力的迸发。幼小衔接、有效促进教师的专业发展。促进教师专业化成长，接着进行了常规教研集体备课，教研组每位教师根据讨论结果，各年龄组针对主题中的重点和难点内容，深入研讨。跳的各阶段特点。积极创新，班级卫生等相关工作进行了细化部署。跑、

为加强我园师资队伍建设，会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、促进教师在教学、提高教育教学质量，每一位教师都能够畅所欲言、学习更好的方法。刘老师对本周的集体备课、带着新的思考再出发。2024年3月11日，每一场教研的分享，的动作中得到充分锻炼，共同探讨有效的解决方法。全体教师参会。（何亚玲）

春季传染病流行病防治讲座、在交流研讨过程中，都是集体教育智慧的传递。跳。

随后，通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、结合实际情况，相信老师们会带着“余温”反思不足，在集体备课中，

接着，分享自己的备课经验和流程，教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、教研中不断成长。从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、

会议伊始，可以相互取长补短，